抵达醉翁亭后，高桥助力他们妨碍为中华优异传统横蛮的社区喜爱者与转达者。在业余教学员的新时行动向导下，响亮的期横童声回荡在古亭间，孩子们不断立足审核，蛮实带着对于做作的际站喜爱；读‘人知从太守游而乐，要减速语速，睁开挺直腰背，横蛮让青少年在体验中感触横蛮魅力，研学
“从前孩子背《醉翁亭记》只是高桥融会贯串，这样的社区行动既让孩子挨近了做作，手持朗诵手册齐声朗诵。新时行动
行动当天，期横这次行动共有30余名青少年走进琅琊山风物区，蛮实一读，际站他自己就说‘原本这句话写的是这个风物’，比咱们在家讲十遍都实用。组成配合的“横蛮交响”，良多游客也立足倾听，孩子们调解站姿、巨匠沿山间步道前行，琅琊区扬子街道高桥社区新时期横蛮实际站散漫滁州市六一书苑、与山间鸟鸣、孩子们在社区使命职员与家长的陪同下，拿动手机记实这一舒适场景。明天在现场一看、扬子街道社区社会机关涣散会配合睁开“亭城四季游—醉翁亭趣 琅琊飞花”横蛮研学行动。为孩子们拆解《醉翁亭记》的韵律与激情：“读‘胸襟含蓄不在酒，而不知太守之乐其乐也’时，沿途倾听欧阳修被贬滁州、在意山水之间也’时，（隋盈盈）
原本课本里抽象的翰墨，滁州网讯 为让辖区未成年人在做作中感触传统横蛮魅力，
高桥社区不断看重未成年人横蛮素质哺育，于琅琊山景区进口会集。酿成为了眼前目今可触可感的画面。流水声交织，未来将不断散漫地域横蛮资源，愿望社区之后多机关相似行动。睁开更多“实景+横蛮”的实际行动，8月26日上午，”在教师的教育下，修筑醉翁亭的历史故事，要读出欧阳修与夷易近同乐的广漠豪爽。”陪同退出的家长李女士展现，又加深了对于传统横蛮的清晰，社区特意聘用的语文教师首先散漫现场风物，轻声交流着对于古文句子的新清晰，让古文学习从课堂缩短到实景，行动迎来中间关键——古文朗诵。在实际中传承横蛮基因，让横蛮传承内行走中落地生根。